Web Analytics Made Easy - Statcounter

مسلم محمودزاده در گفت‌وگو با خبرنگار مهر با اشاره به برگزاری جشنواره «سلاله» به همت سازمان اوقاف و امور خیریه اظهار داشت: در این جشنواره عوامل اجرایی بقاع متبرکه سطح کشور فعالیت‌های عمرانی، فرهنگی، مدیریتی، اجتماعی و قرآنی خود را برای اولین‌بار به‌صورت موضوعی و با شرح جزئیات آن را در یک جشنواره به رقابت گذاشتند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: این جشنواره با دستور و حمایت ویژه نماینده ولی فقیه و رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه برگزار شد که بعد از اینکه فراخوان جشنواره در دهه کرامت صورت گرفت با وجود حجم کاری بالا در بقاع متبرکه، عوامل اجرایی بقاع فعالیت‌های خود را در این جشنواره ارائه دادند.

رئیس اداره اوقاف و امور خیریه کاشان با بیان اینکه در سطح کشور حدود یک هزار و ۲۶۰ امامزاده در این جشنواره شرکت کردند، افزود: در هر استان و شهرستان پس از فراخوان لازم بقاع متبرکه در جشنواره شرکت و پس از داوری مراحل استانی و کشوری برگزیدگان انتخاب شدند.

وی افزود: در مرحله استانی آستان مقدس حضرت علی بن امام محمد باقر (ع) موفق به کسب رتبه اول در بین بقاع متبرکه سطح یک استان اصفهان و در مرحله کشوری نیز رتبه دوم کشوری بقاع متبرکه سطح کشور به آستان مقدس حضرت علی بن امام محمدباقر علیه السلام تعلق گرفت همچنین رتبه اول نیز به بقعه متبرکه امامزاده عبدالله (ع) شهر ری تعلق گرفته است.

محمودزاده با بیان اینکه خدمات اجتماعی‌، نماز جماعت، برنامه‌های انقلابی و قرآنی و… در جشنواره مورد بررسی و داوری قرار گرفته‌اند، تصریح کرد: با پیگیری‌های صورت گرفته بالغ بر ۶ هزار فعالیت صورت گرفته در امامزادگان به جشنواره ارائه شد و در ۲ سطح استانی و ملی داوری‌های آثار صورت گرفت.

وی گفت: ضمن تبریک به مردم ولایت مدار منطقه فرهنگی کاشان و استان اصفهان این افتخار را در سالی که کنگره بین المللی حضرت علی بن امام محمدباقر (ع) رقم خورده به صورت ویژه به عوامل اجرایی این مکان مقدس تبریک عرض نموده از زحمات تمامی هیئت امنا، مدیر اجرایی، مسئول فرهنگی، خادمین ثابت و افتخاری، مبلغین و امام جماعت حرم مطهر ولی نعمتمان حضرت علی بن امام محمدباقر (ع) تقدیر و تشکر می‌کنم.

رئیس اداره اوقاف و امور خیریه کاشان اضافه کرد: در کاشان ۱۲۰ بقعه متبرکه وجود دارد که در این بقاع متبرکه بیش از ۳۰۰۰ نفر بصورت افتخاری مدال خدمت به ذراری اهل بیت (ع) را در سینه دارند.

کد خبر 5925768

منبع: مهر

کلیدواژه: مشهد اردهال اداره کل اوقاف و امور خیریه اصفهان کاشان بوشهر تبریز سنندج خطبه های نماز جمعه کرمانشاه فلسطین طوفان الاقصی همدان اردبیل کرمان ایلام ورزش انتخابات مجلس شورای اسلامی اصفهان اوقاف و امور خیریه حضرت علی بن امام بقاع متبرکه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۹۳۵۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزش‌یابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.

حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.

وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.

طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.

وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.

وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • برگزاری اولین دوره مسابقات کشوری علمی پژوهشی مفتاح کاپ در دانشگاه فردوسی مشهد
  • اردبیل رتبه چهارم تولید عسل کشوری را دارد
  • جشن «خدا قوت کارگر» در ورزشگاه امام رضا«ع» مشهد (عکس)
  • تجلیل از برگزیدگان جشنواره نوجوان سالم در کرمان
  • رتبه نخست کاشان در نصب نیروگاه خورشیدی کوچک‌مقیاس
  • راهیابی تئاتر ۴۴۴ از مشهد به جشنواره تئاتر مساجد کشور
  • کُرسی آینده‌پژوهی یونسکو به قزوین آمد
  • جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
  • اثر نمایشی «۴۴۴» از مشهد به جشنواره تئاتر مساجد کشور راه یافت
  • دانش‌آموزان کردستانی در جشنواره سفیران سلامت درخشیدند